天鸿发布 | 5月关键词：效能驱动创新实践智慧育才

1年前 (2024-08-23) 阅读数 250 #科技

为更好地加强区域中心建设，打造区域样板市场，2024年5月27日，世纪天鸿召开了区域中心根据地建设启动会，公司任志鸿董事长、任伦总经理及部分中高层管理人员、区域中心总经理参会。

会议中，营销中心主要负责人员汇报了根据地建设工作的准备和推进情况，董事长和总经理对根据地建设工作做出指示。董事长指出，在接下来的营销工作中，公司将加强区域中心建设、打造样板市场，推动根据地建设落地是实现公司进一步发展和业绩增长的重要方向，对企业长远发展、布局全国市场、优化全国经营网络布局具有重要意义。在根据地建设过程中营销团队也要学会自主发现问题，不断自纠，找到问题，解决问题，相信在公司的大力推动下，在公司上下的齐心支持下，在营销人员的积极开拓下，区域中心根据地建设必将形成以点带线、以线带面的良好局面，实现全国区域中心营销力的全面突破。

2024年5月16日，河南安阳振中高级中学校长王建军、董事长兼副校长戚鑫到世纪天鸿参观考察并对基地校合作签约做具体事宜对接。

安阳振中高级中学领导到达世纪天鸿首先对公司企业文化、发展历程、产品架构及集团产业布局情况、未来规划等进行了了解。先后到达中国课本博物馆、华鸿出版科技产业园、鸿翼创谷、世纪天鸿创业孵化平台参观交流，公司相关人员陪同参观。

签约座谈过程中，双方就学校现阶段情况进行分析、围绕教研服务的安排与实施、如何做好品牌形象展示等内容进行了深度沟通交流，并完成基地校合作签约及授牌仪式。

2024年5月20日，世纪天鸿举行2024届卓有班开班仪式，本届卓有班覆盖公司高管团队全部成员，由任志鸿董事长出任班主任，任伦总经理担任班长，2024届卓有班全体学员和辅导员参加会议。

任总在开班致辞中介绍了开展卓有班培训的背景，肯定了前两期卓有班的学习成果，并重点提出本期卓有班共学的四大预期目标：提升管理素养、形成一致的话语体系、研讨具体问题、加强团队建设，鼓励大家充分参与、尽情投入、畅所欲言。会上，第一期参加卓有班的两位学员代表分享了他们在卓有班学习的心路历程和工作收获，团队共学共进的模式对于个人管理思维塑造和能力提升、团队向心力凝聚等都有帮助。

开班式上，全体学员认真宣读卓有班学习公约，并郑重签署学习承诺书，庄严承诺，用实际行动践行共学标准和要求。

随着高考的脚步日益临近，为了助力广大师生把握备考黄金时期，世纪天鸿近日精心组织了一场以“高考冲刺策略·答题技巧”为主题的九大学科线上直播分享会。此次活动汇集了教育业内的众多专家，通过直播平台为师生们带来了宝贵的学习资源和备考建议。

截至5月31日已完成九大学科直播分享，该直播吸引了来自全国各地的师生踊跃参与。除了对各学科的备考策略进行分享外，专家们还就如何调整心态、合理安排时间等方面给出了建议。他们鼓励学生们要保持积极的心态，合理安排学习和休息时间，避免过度焦虑和压力过大。

此次直播分享得到了广大师生的一致好评。许多同学表示受益匪浅，不仅学到了实用的备考策略和答题技巧还感受到了来自专家的关爱和鼓励。老师们也表示此次活动为他们的备考教学工作提供了有益的参考和借鉴。

随着教育改革的深化推进，教育教学与复习备考的新思路、新模式、新方案不断迭代升级，为教育出版产品及配套资源的迭代升级提供了源源不断的创意与动力。近日，世纪天鸿发布了“2024选题/项目征集活动”，活动征集包含选题和项目两大类，涵盖应对教育政策变化类创新项目、教研成果转化类项目、AI智慧教学等新技术创新项目等方向。该活动的发布是希望通过征集方式给更多致力于教育研究、图书出版、教育技术开发的业内人士提供更多成果转化的平台，助力优质教育项目更好的落地。

（点击图片查看详情）

随着教育改革的不断深入，教辅图书作为教学的重要辅助工具与师生的备考学习有着直接关系，为了更加精准地把握市场需求，进一步提升图书质量，世纪天鸿大客户产品部于5月8日至11日，在陕西地区开展了关于《高考总复习优化设计一轮用书》以及《高中同步学案优化设计》的市场调研活动。除了市场调研外，调研期间还开展了以“新高考变化与一轮备考策略”为主题的专题讲座，调研人员以我们的一轮用书为基础与备课组长们深入讨论分析了近几年新高考变化趋势与一轮复习备考策略，从而加深了老师们对我们图书的了解。

通过此次调研，产品研发人员真切地感受到了一线教师的实际需求。接下来，他们将把收集到的意见和建议作为改进图书的重要依据，力求在下一轮图书研发中做出更大的突破。同时，团队也意识到，随着教育改革的不断推进，图书的研发工作也需要与时俱进，不断创新和完善。

新修订的义务教育课程方案和16个课程标准已于2022年印发实施，按照新课标修订的义务教育国家课程教材将于2024年秋季学期起陆续投入使用。为践行公司“研销一体”要求，落实“市场型产品经理”制度，做好新教材配套《优化设计》的新编工作，提升内容质量和实用性，同时深入了解旧教材配套《优化设计》的使用情况和存在的问题，研发中心系统产品部产品经理与营销中心销售一部市场型产品经理于2024年4月-5月中旬期间分别到宁夏银川、云南文山进行调研。

通过两次调研，与一线教师深入沟通，了解《初中同步测控优化设计》使用情况及存在的问题，并对新教材配套《初中同步测控优化设计》样张进行了调研。进课堂听课，了解初中课堂教学情况、教辅使用场景等。

日前，为规范公司工作会议管理，提高各部门和全体员工工作效率，世纪天鸿出台《会议管理办法（试行）》，明确了公司会议管理的目的、适用范围、会议管理方法、工作计划管理。公司以战略规划和年度计划为核心，力求通过规范化、有序化的会议管理制度，横向打破各部门沟通壁垒、纵向畅通执行链条，提高会议的质量和效益。各部门和全体员工也将紧盯目标任务、强化工作措施、推动工作落实，合力确保公司战略和年度计划的高效落地。

2024年5月13日，世纪天鸿邀请中国传媒大学数据科学与智能媒体学院院长叶龙，中国传媒大学学术委员会副主任、脑科学与智能媒体研究院院长曹立宏作人工智能专题讲座，任志鸿董事长、公司管理团队及相关部门同事参会。

两位专家教授分别以《人工智能赋能下的传媒新质生产力》和《AI面临的挑战和未来发展》两大主题为参会人员授课，随着人工智能对技术能力和人类智能的更深突破，公司和广大员工急需对人工智能发展情况有更清晰的认识和更深刻的反思。世纪天鸿将持续关注人工智能这一变革力量，邀请人工智能研究者和实践探索者为大家提供更有价值的见解、更谨慎的引导。世纪天鸿也将及时关注人工智能在教育出版领域的演变，积极借助人工智能技术重塑公司产品链条，为用户提供更优质的教与学解决方案，推动教育出版行业可持续的高质量发展。

近日，世纪天鸿召开2024储备干部“新鸿培养计划”启动会，任志鸿董事长、总经理任伦、储干计划导师团队、导师助理及全体管培生参加会议。

会上，天鸿商学院宣贯了《储备干部“新鸿培养计划”执行方案》，详细介绍了储干培养的阶段和主要模块、导师制的职责与管理方案、储干选拔及退出机制。新成立的五个学习活动小组随后依次上台展示团队风采，并与项目小组导师进行见面，公司为即将担任项目研发小组的导师颁发聘任证书，导师代表、营销中心总经理肖俊杰作为导师代表发言。任志鸿董事长在本次启动会上讲话，他指出，人才是公司可持续发展的第一要素，自2016年起，公司就将储干计划作为公司人才建设的重要板块，2023年更是建设了储干计划、内部第三人才梯队选拔、人才引进三维立体的人才选拔与培养模式，使团队精神面貌焕然一新。希望全体导师、导师助理、储备干部在凝心聚力、提升学习质效，为公司发展和人才培养做出积极的贡献。

为保证教辅图书质量，持续提升合作单位编辑校对人员的编校基本功，人民教育出版社教学资源编辑室2024年继续开展“天天向上”系列学习活动。世纪天鸿研发中心组织人教版教辅编辑部学科编辑、学科校对、产品经理和质检等岗位百余人参加了这一系列学习活动。

作为人教社合作单位，世纪天鸿积极响应人教社要求，组织研发中心相关人员同教学资源编辑室学习活动负责人沟通第一阶段学习活动轮值主持相关事宜，并成立专门的内容策划小组，认真组织打磨知识性差错相关案例分享材料和拓展学习材料，对材料信息、数据、表述等进行细致的核实，大胆质疑，小心求证，通过请教学习的方式最终顺利完成第一阶段主题活动的组织工作。世纪天鸿编校人员在本次活动中展现出了良好的职业素养，在参与和学习的过程中夯实了编校功底，也在一定程度上促进了公司同人教社教学资源编辑室的沟通和链接，为后续编辑业务交流营造了良好的氛围。

2024年5月13日，世纪天鸿“鸿途跑团”经过一年的“内测运营”后正式上线，号召公司每一位的跑步爱好者一起加入这个相互鼓励、相互促进、有组织、有纪律、有爱的大家庭，让每个人的奔跑不再孤单，让大家在天鸿的日子更加精彩。

“鸿途跑团”有明确的管理运行机制，规定团队成员的任务要求、打卡条件、退出方式、副团长评选方式与职责等，团队成员平时可根据自身具体情况自由乐跑，跑团也会不定时举办各种形式和主题的集体跑，增进团队成员之间的交流和联系。作为公司企业文化的一张新名片，传递着健康快乐运动的理念，用跑步发烧友们的坚持和风采吸引了更多员工的积极加入，推动员工体质提升，也为企业注入更多活力，培育天鸿人自律自强、不断进取、激发潜力、创造无限可能的力量。