一起飞，盘起来——记2024体育季飞盘系列活动

这个学期，你“飞”了吗？

从5月到6月，从校内赛到盟校友谊赛再到校友赛，体育季飞盘系列赛在十一校园内如火如荼地进行着，今天让我们一起回顾本学期深受同学们喜爱的飞盘活动吧~

为进一步推动我校飞盘运动的开展，践行体育与健康课程标准的“学、练、赛”的要求,丰富课堂内容，增强课堂趣味性，培养学生的飞盘竞技能力，我校飞盘项目组每年都会在春季举办一年一度的“体育季飞盘比赛”。经过十一飞盘人的不断努力，不仅飞盘在学校的选课中炙手可热，体育季比赛也不断推陈出新，逐年丰富和精进。

今年，为了使更多的同学们参与到体育季比赛中来，本年度飞盘系列赛首次将“班级赛”和“师生赛”纳入到比赛序列中来，从而形成了“班级赛”、“师生赛”、“精英赛”、“盟校赛”、“校友赛”五大比赛序列，与众多的校际友谊赛一起，共同构成了多元的飞盘比赛体系，推进学生飞盘技能的“进阶式成长”。

Game1 : 体育季飞盘精英赛

2024.3-2024.6

三月初，来自不同年级的飞盘高水平爱好者和体育老师一同组成了2024年飞盘体育季组委会，开始在全校范围内张贴海报，组织报名，最终共收到来自初高中的九支队伍报名，参赛队员80余人，采用单循环积分赛制。

▲体育季参赛队伍一览

▲ 飞盘组委会成员

▲ 初中组队伍

▲ 高中组队伍

▲体育季飞盘比赛结果

Game2 : 首届师生飞盘赛

5月19日

随着飞盘运动的不断发展，越来越多的老师也参与到飞盘运动中来。在李佳雯同学带领的Phonix女子飞盘队的提议下，5月29日，首届师生飞盘赛正式开赛，报名参赛人员一共44人，其中按照老师和学生的比例随机分组，组成4支参赛队伍，名单如下：

十一学校首届师生飞盘比赛于校园大操场，吸引了全校师生的广泛关注。本次比赛共集结了44名参赛者，师生平均分配，组成四支活力四射的队伍——A、B、C、D队，共同在飞盘的旋转与传递中，编织了一场关于友谊、竞技与合作的盛宴。

经过激烈角逐，A队凭借默契的配合与精湛的技艺脱颖而出，荣获冠军宝座，不仅展现了师生间无缝衔接的协作能力，更彰显了团队精神的无限魅力。C队紧随其后，荣获亚军，其坚韧不拔的斗志赢得了阵阵掌声。B队则以季军之姿，为比赛增添了更多精彩瞬间，每一记精准的投掷都凝聚着队员们的汗水与努力。遗憾的是，D队虽未进入前三，但他们的积极参与和不懈努力同样值得肯定。

此次比赛不仅是一次体育竞技的盛会，更是促进师生情感交流、加深彼此了解的桥梁。师生们在比赛中相互鼓励，共同进步，深刻体会到了团队协作的重要性。作为首届师生飞盘比赛，它不仅为校园体育文化生活增添了新亮点，也激发了更多师生对飞盘运动的兴趣与热爱。

展望未来，飞盘组委会将继续秉持“健康第一，全面发展”的教育理念，依托现有条件，举办更多丰富多彩的体育活动，期待更多师生加入进来，共同享受运动的快乐，携手创造更加辉煌的体育篇章。

▲首届师生飞盘赛参赛比赛结果一览

▲首届师生赛合影

Game 3 : 体育季飞盘班级赛

随着哨声的响起，比赛正式拉开帷幕。同学们迅速进入状态，奔跑、投掷、接盘，每一个动作都充满了激情与活力。比赛中，大家不仅展现了个人的技巧与实力，更重要的是学会了相互支持、密切配合，共同为团队荣誉而战。经过激烈的角逐，虽然胜负已分，但每一位参与者都收获了满满的快乐与成长。

今年的飞盘选修课班级赛进行的更加热烈，因为在以往期末教学比赛的基础上，班级赛正式进入体育季比赛序列，班级总冠军也将获得体育季奖品。课上，任课老师先巧妙地运用各种分组的方式，促进同学之间的交流与融合，推进技术学习。再采取固定分组的方式，帮助团队形成配合，发展团队凝聚力和合作能力。经过一个赛季的多场比赛的结果累积，最终积分最高的组获得“班级总冠军”的荣誉。

此次班级飞盘赛，不仅让同学们深刻感受到了飞盘文化的魅力，更在轻松愉快的氛围中培养了团队合作的精神。我们期待未来能有更多这样的活动，让每一位同学都能在参与中成长，在体验中收获。

▲班级飞盘赛获奖合影

Game 4 : 2024盟校飞盘友谊赛

6月3日，十一飞盘迎来了第二年盟校友谊赛。北京第一实验学校队与亦庄实验学校队和石景山学校远道而来参与本次比赛。

在落日的见证下，一场精彩纷呈的盟校飞盘比赛于我校体育场激情上演，来自石景山学校、十一本部、第一实验学校及亦庄实验学校的四支劲旅齐聚一堂，共同诠释了飞盘运动的魅力与团队精神。比赛采取淘汰制，抽签决定位置，经过紧张激烈的角逐，最终亦庄实验学校队凭借默契的配合、精准的投掷与出色的防守策略，力压群雄，摘得桂冠，展现了其非凡实力与卓越风采。而十一本部代表队紧随其后，以稳健的发挥和不懈的努力获得亚军，同样赢得了现场观众的阵阵掌声。

第一实验学校队获得季军，队员们在比赛中展现出的顽强拼搏精神和良好体育道德风尚，同样令人印象深刻。特别值得一提的是，石景山学校队虽未能在成绩上更进一步，却凭借“尊重对手、享受比赛”的飞盘精神，荣获最佳飞盘精神奖，成为了本次赛事中一道独特的风景线。

此次比赛不仅加深了各校之间的友谊，也促进了飞盘运动在校园内的普及与发展。选手们在赛场上挥洒汗水，共同书写了一段关于青春、梦想与友谊的美好篇章。期待未来更多这样的交流机会，让飞盘精神在更多校园内生根发芽，绽放光彩！

▲盟校友谊赛参赛成员赛后总结

▲盟校友谊赛参赛成员合影

Game 5 : 2024校友飞盘友谊

十一学校校友飞盘盛宴，激情挥洒重返青春日，体育季飞盘赛最后一部分“第三届十一校友飞盘友谊赛”于7月6日7.6圆满完赛！从2014届起，共有来自全国和世界各大学府的160位飞盘校友齐聚学校，共享飞盘盛宴！赛场上，五彩斑斓的飞盘在空中划出一道道亮丽的弧线，校友们身手矫健，默契配合，每一次精准的投掷与精彩的接盘都引来阵阵欢呼。汗水与笑声交织，不仅展现了校友们对飞盘运动的热爱，更传递了同窗间深厚的情谊与对在校生活无尽的怀念。

比赛从中午持续至夜幕降临，校友们不顾疲惫，乐此不疲。场边，观众席上的加油声此起彼伏，将现场氛围推向一个又一个高潮。这不仅是一场体育竞技的较量，更是一次心灵的聚会，让校友们在忙碌的生活中找到归属感，共同回忆那段青葱岁月。

随着夜幕的降临，比赛圆满落幕，但校友们的热情与欢笑却久久回荡在校园上空。虽然有的刚上大学，有的读博，有的已工作成为“社会人儿”，但在母校结实的飞盘运动却将他们连在一起，此次飞盘比赛不仅增进了校友间的联系，也展现了十一学子积极向上、团结协作的精神风貌。期待未来有更多这样的活动，让校友们的心永远紧密相连，共同书写更加辉煌的篇章。

▲校友飞盘友谊赛参赛成员合影

参赛队员心声

作为飞盘“联合王国队”的队长，我深感荣幸能够带领我的队友们，在激烈的比赛中披荆斩棘，最终荣获初中组第二名的佳绩。这不仅仅是对我们队战术水平的认可，更是对我们团队精神和不懈努力的最高赞誉。

从最初组建队伍的那一刻起，我们就怀揣着对飞盘运动的无限热爱与憧憬。面对学业和其他课外活动的压力，我们没有退缩，反而更加坚定了要在这条路上走得更远、更稳的决心。在平时闲暇或者周末，队员们汇聚到操场上，挥洒汗水的练习。一次次的练习既磨砺了技艺，更加深了彼此的默契。

比赛的过程充满了挑战与考验。面对不同风格的对手，我们始终保持着高昂的斗志和坚定的信念。在赛场上，每当有队员出现失误或陷入困境，我们总能及时给予鼓励和支持，用团队的力量帮助他们重新找回状态。这种团结一致、永不言败的精神，正是我们能够在比赛中不断突破自我、创造佳绩的关键所在。

通过这次比赛，我深刻感受到了飞盘运动所蕴含的无限魅力与力量。在飞盘的世界里，我们学会了团结、学会了坚持、学会了在逆境中寻找希望与光明。这些宝贵的经历与收获，将伴随我们走过未来的每一个春夏秋冬，成为我们人生中最宝贵的财富。

展望未来，我们会继续在飞盘的征途中勇往直前。我们也期待着学校能够举办更多这样的比赛与交流活动，让更多的人了解飞盘、爱上飞盘，共同推动十一学校飞盘文化的繁荣发展。让我们携手并进，在绿茵场上续写属于我们的辉煌篇章！

我们野蜂飞舞队虽然在两场比赛中都未获胜，但我们每个队员都感到无比开心和充实。飞盘运动不仅让我们锻炼了身体，还培养了团队合作和默契精神。比赛中，我们的配合非常默契，彼此信任，共同拼搏。虽然结果不是我们期望的，但通过比赛，我们学到了很多，增进了友谊，更在快乐中不断成长。期待未来的比赛，我们会继续努力，发扬飞盘运动的精神，加油！

在体育季的飞盘比赛中，我队在毫无胜算的情况下顽强拼搏，虽然我们没有取得一胜，但我们始终没有放弃，消极比赛。对手们也理解我们年龄较小，在关键时刻还是给我们放了一点水，在比赛中我们也成长了很多，我们的配合默契了，得分不再依赖对手的放水或失误。总之，我们在比赛中认识到了自己的不足 也进行了改正，希望我们队会在明年取得更好的成绩！

体育季的飞盘友谊赛令人热血沸腾。一场场比赛不仅是体力与技巧的较量，更是团队精神和友谊的升华。

踏入赛场的那一刻，心中充满了期待和紧张。周围的欢呼声、队友们坚定的眼神，令我们瞬间感受到了比赛的激情与压力。

比赛开始后，每一次的奔跑、每一次的跳跃、每一次传接，都凝聚着我们团队的汗水。在激烈的对抗中，我们深刻体会到了团队协作的重要性。队友之间的默契配合、相互信任和支持，是我们能够在赛场上勇往直前的关键。每一个成功的接盘、每一次精准的预判和跑位，都离不开大家的共同努力。

同时，这场比赛也让我们感受到了自己的成长和突破。面对强大的对手，我们没有退缩，不断总结经验，提升自己的技巧和反应能力。

这场飞盘比赛，它让我懂得了团队的力量，让我学会了在挫折中坚持，让我感受到了运动的魅力和快乐。衷心希望能有更多同学爱上并发扬飞盘这项运动，将十一飞盘发扬光大！

四月底的一天，我和国际部的外教老师Mr. Cascabel聊起了我们学校受欢迎的飞盘活动。他说作为老师，自己也希望有机会去参加飞盘比赛，想和同学们一起在盘场上并肩作战。我将这个愿望告诉了我们的黄恕老师和江山社长，协商之后最终定下了hat赛的形式和时间，规划了这一场“师生友谊赛”。这场比赛吸引了许多同学和老师的参与，其中不仅有中教老师们，还有外教老师的积极参与。老师和同学的多种群体，中教外教的双语沟通都是我们的挑战。制作海报，组织报名，场地设计……我们逐一攻克困难，迎来了师生hat赛的顺利举行。

对于许多同学来说，这是他们第一次参加这样的比赛，他们通过比赛结识了新朋友，也更加深入地了解了飞盘运动。对于我飞盘社团的同学，这也是一个难得的锻炼机会，在校园内结交到了更多的“盘友”，收获了难得的师生友谊。

我作为组委会的一员，深刻地感受到了组织和领导团队的责任和挑战。这次比赛不仅锻炼了我们的团队协作能力和技术水平，更激发了我们对飞盘的热爱和对团队的认同感。

作为本次十一学校校友飞盘赛的组织者之一，我最初的理念就是让十一的毕业生同学们，能找回当年在十一打盘的感觉。十一的盘友们，绝大部分都是从十一开始接触飞盘，在中学时期就学习并提升了自己的飞盘技术，毕业之后去了不同的大学，在各个大学也能展露风采。大家在大学期间学到了新的飞盘技巧，再回到十一打盘，又会和以前的同学们碰撞出新的火花，这也是飞盘校友赛的亮点之一。

本次校友赛还有在校的初中生、高中生们成队参加，也体现出飞盘在十一学校有所传承、广为流传。我们每年在暑假期间举办一次飞盘校友赛，让在海外、京外读书的同学们能回来团聚，同时每隔一年的时间也能检验大家的飞盘水平，在学习或工作的同时也能坚持飞盘，不忘初心。飞盘校友赛是一场归途，回到十一打盘就像回家，和那群最默契的人在梦起始的地方。