打开思维与想象力，“音乐×数学”解锁学习新秘诀！

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探索数学与音乐的协奏旋律

康康从小就十分热爱音乐，现在也在班里担任音乐委员。他最喜欢唱歌，还是歌手周深的”10后小迷弟”呢。不仅如此，他在二胡演奏、诗朗诵、做小主持人等方面也非常精通，多才多艺，是个十足的全能型小选手。

发现音乐可以唱出数学的公式，是康康数学学习最大的兴趣来源！甚至圆周率都可以用歌曲唱出来，这让康康觉得非常惊喜。“音乐中有音名和唱名，会用阿拉伯数字来代替，比如‘do’它就可以写成‘1’，‘re’就可以写成‘2’。音乐里还会用到数学的分数符号，比如‘四四拍’，它就会用‘4/4’来表示。”康康解释道。

学习是融会贯通的，发现数学与音乐的奇妙共通之处，像热爱音乐一样激发对数学的热情探索，是一切进步的起点。

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打开思维与图形的想象开关

“自从在叫叫思维学习之后，我的数学成绩有了明显的提升，而且我感觉脑海中思维与图形的想象开关都被打开了。”康康对自己如今取得的巨大进步十分满意。

康康以前的数学成绩属于中等水平，他常常觉得刷题比较繁琐，还缺乏创新感，所以在数学学习上难以进一步提高。于是抱着尝试的心态，妈妈给康康报名了叫叫思维。

“从一年级开始，康康在数学计算方面就比较薄弱，因为没有系统的进行计算练习，导致计算速度提不上来。在四年级的时候，我给他报名了叫叫思维，结果第一学期的期中考试他就拿到了全年级数学第一的好成绩。当时数学老师跟我交流时还说对康康很有信心，认为他有考100分的潜力。”妈妈也非常肯定康康的学习成果。事实证明，选择叫叫思维是一个无比正确的决定！

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投入知识与兴趣的无限征途

叫叫思维每天的学习内容时长都固定在15-20分钟左右，利用日常课余时间，孩子可以既轻松又有效地学。

康康说，之前在学校学习的时候，有时候总会有一些知识点不能完全理解。回家复习时，叫叫思维会把知识融入有趣的故事情节，让他可以成功地理解那些不懂的知识点。“比如蓝豆和绿豆在一起交流讨论数学问题，蓝豆回答错了，绿豆纠正，每到这时候我都会认真听。”这样的学习方式康康觉得非常有意思，在这过程中令人困惑的难点也就迎刃而解了。

在叫叫思维学习后，康康数学学习的自主性也越发强烈，不仅常常与妈妈分享学习中的有趣小故事，还愿意积极主动学习，每次一听到妈妈打开叫叫APP的声音，康康就迫不及待跑来观看。

“我觉得对于孩子来说，学习是人生当中很重要的一个阶段。因为学习就像两万五千里长征一样，需要孩子凭借自己的兴趣不断提升学习投入度，所以我希望我的孩子能够从兴趣出发，更好的提升自己。”妈妈认为兴趣是学习非常重要的内驱力。

叫叫思维用动画讲解知识的方式深受孩子们的喜爱。“如果有机会我最想了解叫叫公司制作动画的设计师，然后我想看看是到底是谁这么有才华。”康康开心地说道。经过坚持不懈的学习，康康与叫叫早已结下了深厚的情谊。

当数学遇上音乐，孩子就有了自己的学习节奏，这辆思维的列车就一直轰隆隆地向前开。