2024回顾 | 慈溪市文谷外国语小学年度十件大事

学校重视德育教育，围绕“十会”育人目标，开展了一系列德育PBL项目化活动，效果甚佳。学校德育品牌“童蒙养正”在2024年成功创建为慈溪市第四批德育品牌。“童蒙养正”德育品牌以“尊重生命、生命启蒙”为主要抓手和突破口，从低段到高段形成了“实践活动——心理关爱——行为防控”的生命教育升级与闭环，帮助学生养成正确的生命价值观。

学校在深化课程改革方面取得积极成效，荣获多项市级荣誉。《“谷育成长”课程实施方案》在宁波市义务教育学校课程实施方案评比中获奖，学校被认定为慈溪市义务教育课程改革实验学校和慈溪市项目化学习基地建设种子学校。

学校不断扩大与国内外名校的教育合作。与英国百年名校——克利夫顿学校结对为友好学校，11名小谷粒到访克利夫顿学校进行了为期2周的交流学习，通过参与全英的教学环境，迅速提升语言沟通能力，并在跨学科的教学活动中锻炼了创新力和批判思维力。此外，新西兰布洛克豪斯海湾学校、新华公学、北京海淀外国语学校等诸多名校代表团莅临学校进行交流访问，就教育理念、课程设置等进行了深入探讨，并达成了多项合作意向。学校也相继出访新加坡思德福国际学校、杭州英特学校、云谷学校等，寻求新的发展机遇。

学校一贯重视提高学生的安全意识和安全技能。2024年暑假，学校作为浙江省消防宣传五进工作先进单位，拍摄制作了一部校园消防安全宣教片，通过生动的案例和实用的消防知识，帮助学生掌握基本的消防安全技能，增强自我保护能力。此短片在宁波教育系统推广，受到广泛好评，大大提升了我校的知名度。11月，宁波市中小学校园安全管理培训班70多位校领导分两批到访文谷参观交流。

7月3日，学校举行首届毕业典礼，这是学校发展的重要里程碑，标志着学校教育体系的成熟。首届毕业生在六年级学业水平测试中取得了优异的成绩，名列全市第二。多名学生在各类学科竞赛中获奖，特别是数学学科核心素养发展营项目中，三位学生荣获最高奖项——“未来数学家”，获奖比例位居全市第一，学校荣获“团体优胜奖”。在“不背书包回家”的减负政策下，小谷粒能取得优异成绩，充分说明文谷课程设置的科学性和前瞻性。

学校在2024年通过创建全英阅览室等教学改革措施，持续推动英语教学的发展，为学生提供了更丰富的学习资源。小谷粒在各项英语竞赛中共获奖198人次，其中国际级1人次，全国级19人次，省级178人次。在11月举行的剑桥英语等级考试中，有98.1%的考生通过KET等级(等同于初中水平)，91.7%的考生通过PET等级(等同于高中水平)。其中有两位学生达到PET卓越160分以上的好成绩（2023年1人，累计3人）。在2024年度SPBCN国际拼词大赛中，我校邹彬然、俞昕辰、傅贝易与来自全国知名国际院校的学生同台竞技，分别获得全国小初组第11名、小中组第14名和72名。9月，小谷粒骆潘棋赴意大利参加HIPPO河马英语奥林匹克晋级赛，荣获全球奖，位列全球第23名。这充分体现学校英语教学优势，能够帮助学生在国际认可的考试中取得优异成绩。

科技作为学校重点发展学科，取得了瞩目成绩。2024年学生参加了25次慈溪市级以上科技竞赛，获奖122人次，其中国家级25人次，省级29人次，宁波市级24人次，慈溪市级44人次；各级比赛获一等奖的为33人次。在第四届（2023-2024学年）全国青少年科技教育成果展示大赛总决赛中，林文锦、蒲仁诺、陈禹行获得VEX系列工程挑战赛全国一等奖，这是文谷学生获得的第一枚全国一等奖奖章。这一荣誉的取得不仅是对学生个人能力的认可，更是对学校教育质量的肯定，标志着学校在科技创新教育方面迈出了重要的一步。

学校教师专业成长迅速，2024年在慈溪市级以上比赛获奖88人次，其中各级比赛一等奖14人次。孙瑜珊老师的论文《问题·跨界·重构:小学科学项目化学习活动设计--以〈制作船舶)为例》获浙江省一等奖，沈也辉老师参加由教育部国家语委主办、北京师范大学承办的“诗教中国”诗词讲解大赛总决算，获得全国二等奖的优异成绩。另外有1篇案例入选浙江省优秀双减案例，1位教师获得宁波市中小学教师基本功大赛一等奖，4位教师获得慈溪市教坛新秀称号，7位教师在慈溪市优质课评比中获奖。

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